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昆明團隊拓展能發(fā)掘出作為領(lǐng)袖所包含的素質(zhì)，例如承諾、理想、同理心、積極聆聽、熱情、誠信和模范，昆明團隊拓展?fàn)I會增進(jìn)和加強這些素質(zhì)，并讓年輕人學(xué)會協(xié)作與支持并且激發(fā)他們達(dá)到所追求的成果。  

讓參加者自己去發(fā)掘體驗，有效率的團隊合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開放的溝通和承諾，學(xué)員建立團結(jié)及對團體的歸屬感，有必須時我們要面對具體的團體動力問題，例如如何解決沖突，不同的文化背景，最終是要感受到彼此之間的連結(jié)，對自己采取一個立場來確保他們可以維持一個勝利的隊伍。

學(xué)員通過自身體驗與反思所收獲的感悟，引起思想上的觸動，最終促進(jìn)其在實踐工作中的行為發(fā)生改變。在這個階段，注重引導(dǎo)學(xué)員要考慮將先前概括出來的經(jīng)驗遷徙到實際生活的場景中去。

在昆明團隊拓展訓(xùn)練學(xué)員交流和分享的基礎(chǔ)上，昆明戶外活動拓展，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員領(lǐng)悟和挖掘項目所蘊含的深層次內(nèi)涵。進(jìn)而歸納出項目的精華點，促使學(xué)員的感悟與反思得以升華。